Studying Religion Critically in Universities and Schools: Bridging the Gap?
- verfasst von
- Wanda Alberts
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Religionswissenschaft
- Typ
- Artikel
- Journal
- Journal for the British Association for the Study of Religions
- Band
- 2022
- Seiten
- 23-43
- Anzahl der Seiten
- 21
- ISSN
- 2516-6379
- Publikationsdatum
- 05.02.2023
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.18792/jbasr.v24i0.63 (Zugang:
Geschlossen)
