Darstellung religiöser Diversität im Schulbuch

Integrations- oder Konfliktpotential?

verfasst von
Christina Wöstemeyer
Organisationseinheit(en)
Institut für Religionswissenschaft
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten
141-157
Anzahl der Seiten
17
Publikationsdatum
2013
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.14220/9783737001205.141 (Zugang: Geschlossen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“